Partizipation in der Schule: Theoretische Perspektiven und empirische Analysen
Jeanette Böhme, Rolf-Torsten Kramer (auth.), Jeanette Böhme, Rolf-Torsten Kramer (eds.)In diesem Buch wird über eine Verschränkung verschiedener Forschungsperspektiven die Vielschichtigkeit der Problematik schulischer Partizipations- und Anerkennungsverhältnisse am Beispiel ostdeutscher Schulen aufgezeigt.
سال:
2001
اشاعت:
1
ناشر کتب:
VS Verlag für Sozialwissenschaften
زبان:
german
صفحات:
193
ISBN 10:
3810029424
ISBN 13:
9783810029423
سیریز:
Studien zur Schul- und Bildungsforschung 11
فائل:
PDF, 3.74 MB
IPFS:
,
german, 2001